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作者:左云霞     时间:2018-07-28

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在关于五四运动的历史评价和历史作用的讨论中,如何看待当时反对封建主义文化思想的斗争,无疑是争论的重要焦点之一。

2010年,全国各省(市、自治区)全面进入高中新课程改革实验,一场更为壮阔的高考改革正在渐次展开。教育部考试中心主任戴家干曾表示,新课改对新高考提出了一个新的要求:砍掉“独木桥”,建设“立交桥”,使更多的人能接受高等教育。新高考应实现“对考试的内容和形式进行改革;今后的高考制度要有学业水平测试;要有综合测评;招生制度要多元化,体现选择性和多样性”的四大要求。

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对减轻中小学生课业负担问题,提出减负是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理。对义务教育阶段择校问题,提出根本出路在于实现区域内义务教育均衡发展,扩大优质教育资源覆盖面。对保障进城务工人员子女接受义务教育问题,提出要切实落实以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的政策,制定在当地参加升学考试的办法。对高校行政化倾向问题,提出要随着国家事业单位分类改革推进,探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。此外,对创新人才培养、高考改革、高校毕业生就业、家庭经济困难学生就学等也提出了相应的对策。

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4、以教育客观规律为出发点,实现育人机制的科学发展。①通过课堂教育、社会实践、素质拓展、理论研究等方式初步建立健全专业化、全程化职业指导体系。②重点指导与帮扶。一是对党员骨干、家庭经济困难、有就业障碍、少数民族以及意向去西部、城乡基层、自主创业的重点人群建立个人动态档案库。二是为特殊群体提供“开展一次全面排查、进行一次深入谈话、提供一次就业信息、实施一次组织推荐、报销一次求职费用”等帮扶措施。③提供个性化服务。打造学生职业发展导师、生涯发展辅导师和职业发展志愿者三支力量,通过一对一咨询帮助学生解决学业、职业规划中遇到的问题。

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当一张粉色的罗列着宁波大学园区图书馆“书香校园”服务项目的书信被展开的时候,最引人注目的是:免费提供“汇文”业务软件,一对一各项图书馆业务辅导,免费使用数字图书馆资源……这对宁波市中小学图书馆工作人员来说,无疑是一种诱惑,它意味着今后图书工作有了强大的依托,不用再为图书管理人员的业务培训而四处抓瞎,不用再为教师提供大容量的免费数字图书资源而发愁,更不用为图书馆信息化管理软件是否正规而担心……

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