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作者:左移湘     时间:2018-07-11

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吉林省长春市公交集团5日发出了“让雷锋精神永驻公交车厢”的倡议。为了拉近与乘客的距离,长春市公交集团的员工走上街头、走进公交车厢,当起志愿者。他们既向广大市民发放调查表,听取市民在公交车服务等方面的意见,还号召乘客排队乘车、主动让座。

今年2月,北京市委书记、北京奥组委主席刘淇在都灵举行的国际奥委会第118次全会上陈述北京2008年奥运会筹办工作的最新进展情况时说,北京奥组委和教育部在全国35万所中小学开展奥林匹克教育活动,并从中选出500所学校作为奥林匹克教育示范基地,从课堂教学、体育课和课外活动等多方面向全国4亿中小学生传播奥林匹克知识和精神。他的一番话引来国际奥委会委员满堂喝彩。

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这潭死水位于北京市朝阳区长店村,是专门用来排放村里的污水的。此时此刻,在此地居住了8年的四川籍进京务工者吴克林,脸上浮现出难以用言语形容的哀伤:在2008年的最后一天,吴克林8岁的儿子吴名(化名)从这潭水中捞出后再也没有睁开过眼睛。

一些学校意识到书法教育的意义,在日常教学中探索推广书法课程。重庆新牌坊小学副校长陈均德介绍,该校是2003年重庆首批书法实验小学之一。学校4年来坚持每周三下午放学后,培训书法专、兼职教师,并要求老师每周必须完成3篇书法习作;学生每天中午午饭后学习书法30分钟。4年来,有2000多名学生接受书法教育,全校300多名学生在省级以上书法比赛中获奖。重庆巴蜀小学一方面加强教师专业基本功,包含书法技能,主要指硬笔,另一方面引进了一位专职书法教师,讲授书法和书法欣赏。同时,学校还通过多项活动激发孩子们对书法的兴趣,甚至学校门楼的对联也由6岁~12岁的学生书写。

近年来,高密中专紧紧抓住职业教育快速发展的有利时机,用足、用好、用活国家扶持职业教育发展的相关政策,坚持“走出去”发展的战略,采取“你招生、我培养就业”的办法,积极拓展对外合作办学领域。针对东部地区中等职业教育市场饱和,西部地区相对薄弱的状况,学校主动进军西部,以市场为纽带、以互惠为原则,积极开展东西部联合办学,先后与宁夏、陕西、河南等地部分职业学校达成联合办学协议,合作模式采取“2+1”、“0+3”等模式。如宁夏等地的中职学生到高密中专学习、实践,学习成绩达到规定学分毕业后,由高密中专协调做好就业安置工作。这种东西部联合办学模式盘活了学校的教育教学资源,激发了学校潜在的办学活力,也为半岛制造业基地引进了一支外省市从业大军。

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邹妩琼:在刚开始的时候,面对一大堆零散的资料,我是拿着教科书一个一个地对照寻找有关概念的,那一刻才深刻体会到书到用时方恨少。在参赛的日子里,身边的很多东西几乎都成了我们思路的源泉,尤其在上课的时候,老师提到的很多知识都成了我们项目的重点和亮点,如老师讲的品牌战略、公司的辐射发展模式等知识,平时在我们看来只有考试才用得上的概念,如今都一一派上了用场。这段时间完全可以用如饥似渴来形容。

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