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作者:左移湘     时间:2018-07-24

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本报讯(武国剑张瑾记者俞路石)在英国曼彻斯特大学留学的合肥工业大学2009届本科毕业生严楚,近日在合肥工业大学“CIC”博客上告诉学弟、学妹们,自己大二时曾有过失落和彷徨,是学校开通不久的“CIC”网上博客,让她结识了一批好朋友、好同学。他们鼓励自己确立生活目标,积极适应大学生活,帮助她战胜了困难,实现了人生新目标。如今,严楚仍经常在这里发帖谈对大学生活的感悟,她的博客浏览量已达1万余次,并在“CIC”空间之星排名前三位。

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调查显示,有50%的企业招聘人数在10人以下,42.86%的企业招聘人数在10~50人,只有7.14%的企业招聘人数在50人以上。而在没有应届生招聘计划的企业中,80%是因为金融危机招聘计划暂时冻结;20%的企业表示一直以来都不招收应届毕业生。(本报记者周凯)

新华网广州11月23日电(记者郑天虹)记者从23日召开的广东学校甲型H1N1流感防控工作视频会议上获悉,今冬明春,广东学校防控甲型H1N1流感工作的形势十分严峻,教育部门要求学校尽量减免集会或课外活动。  会议对广东学校甲型H1N1流感的发展趋势进行了分析。秋季开学以来,广东学校聚集性甲型H1N1流感疫情不断出现,今后一段时期还会继续发展。学校是人群聚集的场所,学生又是甲型H1N1流感易感和高发人群,所以,今冬明春,广东学校防控甲型H1N1流感工作的形势十分严峻。  广东省教育厅厅长罗伟其对下阶段学校防控甲型H1N1流感工作做了部署:加强疫情的监测和报告工作;严格执行有关隔离制度;尽量避免或减少全校大型集会或课外活动;进一步加强学校甲型H1N1流感防控的宣传教育;进一步加强校园环境卫生管理工作;积极配合卫生部门,做好疫情防控及疫苗接种工作;科学合理地处置疫情;完善基本卫生条件建设和基本应急物资储备。  同时,广东省教育厅将联合省卫生厅组织力量对各地学校防控甲型H1N1流感工作进行督查,对因防控措施落实不力,造成学校甲型H1N1流感暴发流行或出现重症病例和死亡病例的相关责任人要进行相应的责任追究。

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■记者调查之湖北

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从国外的情况来看,做义工并不只是大人的事。在美国,六七岁的孩子就已经在社区服务。在加拿大,孩子只要年满5周岁,就可以在图书馆申请当义工。加拿大的学校里有门叫“CAPP”(人生目标和职业规划)的必修课,专门教学生怎样去义务服务社区,并告诉他们义工服务的重要性和必要性。教育部门还规定学生必须为社会服务一定的时间。通常,学生们主要在自己的学校、社区中心或慈善机构等地方工作。

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近年来,宁波市甬江职业高级中学坚持“培厚德之人,育强技之才”的办学理念,围绕“先成人,再成才”的德育工作目标,长期实施“白天鹅”德育工程,并于近期获得“2009年全国德育管理先进学校”荣誉称号。在深入学习实践科学发展观活动之际,该校结合实际,确立《职业学校德育创新及其有效做法的探索和研究》课题,把“立德树人”的任务落实到培养高素质劳动者和技能型人才的各个环节,通过多种形式努力探索德育工作的新思路、新方法。

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  心理学家认为,我们面对的每一个学生,其知识水平和接受能力是存在差异的。教师必须根据学生个体发展的需要,充分解放和尊重学生的个性,唤醒学生的生命潜能,强化学生的生命体验。不是创造让学生来适应的教育,而是创造学生生命发展的教育。单一的教材内容、统一的教学要求、固定的教学模式,常常限制了学生思维的宽度和深度,学生往往处于压抑、焦虑的心理状态之中,渴求知识的欲望就会逐渐丧失。其结果是,学生的思维呆板、僵化了,学生的灵性被窒息、泯灭了。天真活泼的孩子如同教师驯养的笼中之鸟,想飞也飞不高。到头来,学生不就成了一只可悲的爬蚤?

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