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作者:左云霞     时间:2018-06-22

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谈到课内负担,谢衷洁说他曾了解过小学一年级学生所学的课程:语文、数学、英语、音乐、美术、体育、生活与品德、信息与科技、国防教育、奥运教育。“另外,五花八门的补习班给年幼的小学生身心造成了极为沉重的负担,究其原因就是为了上个好中学。”谢衷洁说。

据南国都市报记者了解,在昌江民族中学,像余同学这样因为违反该校各种相关规章制度的学生有204名,这些学生在本学期开学报名时,无一例外被通知暂时不给予报名,待2月16日那天召开家长会后,才准许报名。

长期以来,由于语言障碍、文化适应和传统习惯等原因,留学生群体缺乏与学校其他学生组织的有效沟通,留学生参与校园文化活动的形式主要是以国籍和地区为基础自发组织的联谊会或以兴趣爱好为基础自发组织的篮球队、足球队等,这些组织和活动大多游离在校园文化体系的边缘,缺乏有效管理和有序组织,规模较小、覆盖面低。为了将留学生文化建设纳入校园文化建设的体系内,学校开展了积极的探索:一是于2009年成立上海交通大学留学生学生会,优化留学生组织体系,积极引导、发挥留学生的主观能动性,提高覆盖面和参与度。二是在专业学位留学生中成立“活动班级”,选聘优秀研究生担任班级辅导员,负责留学生“学业辅导、生活指南、人文关怀、平安维护”,切实做好留学生日常工作。三是积极开拓和培育校内外品牌活动,如全国汉语大赛、“感动交大”校园人物、校园十大歌手比赛等,吸引广大留学生参加,进一步丰富留学生的校园文体生活。2008年,美国留学生盖未名获得全国汉语大赛银奖并被评为“感动交大”校园人物,缅甸留学生杨林津获得校园歌手大赛冠军,在学校中引起强烈反响。

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实施阶段目标教育和54小时学习制后,将学习目标由大化小,降低了学生对学习困难的畏惧感;同时我们广泛开展了教师对学生的学习帮扶、同学之间的互相帮扶、树立典型引导帮扶、社团及学习兴趣小组的协助帮扶等帮扶活动,努力解决学生在学习方面的困难,增强学习积极性和主动性,使其专心于学习,提高了学生的学习成绩。

一所走真正内涵发展道路的学校是不会被“生源”所左右的。因为它坚持自己的办学理想和价值追求,它有魄力、有远见、有方法,最主要的是他们建立起了一套强大有力的,包容性大、操作性强、适应面广、特色鲜明、科学高效的可持续发展的育人系统,这个系统融合了教育教学工作高度的艺术性、技术性,能最大限度地保证最大多数的学生得到生动活泼的发展,唤醒生命潜能,获得个性化的成功,体验快乐与幸福。无论中国还是外国,我们并不缺少这样的典范。

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为此,学校充分考虑浙江省和温州市经济和产业结构调整的总体战略,合理调整和配置教育资源。近年来,增设了与温州经济密切联系的市场营销、服装设计、工业设计、机械与自动化等专业,培养各种设计研发型人才。针对温州电子电器行业蓬勃发展的实际,申报浙江省低压电器技术创新服务平台,并以此为契机申报电子电器类新专业,为温州中小企业培养了大批电子电器类设计研发型人才。

学校科学研究始终面向新疆经济社会发展主战场,坚持“教学科研两翼并举,产学研紧密结合”的原则,确立“打特色牌、打兵团牌、打新疆牌、打绿洲牌”的科研思路。学校以实用技术推广为主导,针对兵团经济发展重点,围绕重要产业的关键性技术、名优特农产品资源研究开发进行重点攻关,将农业实用技术广泛用于生产。学校自合并以来,科技创造直接间接经济效益超过20亿元,有力推动了屯垦戍边新型团场建设。

基金同时捐赠五百万人民币予北京大学,设立奖助学金;目的为奖励大学内家境贫困、品学兼优的本科生及研究生,继续升学。每年有三十个名额,每人约有六千元的奖学金。今年奖助学金的颁赠仪式,将于今日在北京大学举行,除了戴德梁行的一众股东外,国务院港澳事务办公室常务副主任陈佐洱及中央统战部副局长郭华亦会出席仪式。

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从长远来看,学习的进步需要的是持之以恒的韧劲,而不是三朝两夕的热情。因为学习也是要讲成本的,要进行有效学习,追求高效学习。急于求成的学习方法一旦短期内不能见效,学生的学习热情往往会受到打击,容易出现焦虑、急躁、疲惫等精神现象和学习上的不自信,势必会影响下阶段大密度、高强度的综合模拟训练。所以提高学习成绩,科目、时间要有计划地统筹安排,并持之以恒。投入是基础,落实是根本,效率是关键。当然在高考前夕,对一些科目进行突击,充分发挥短时记忆的优势,对提高成绩可能会有一些帮助。

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